Initiate interactions with the teacher and peers, using simple descriptive and expressive modelled language to exchange information about their home, neighbourhood and local community, for example, Wo wohnst du?; Ich wohne in einem Einfamilienhaus; Ich wohne in einer Wohnung. Wir haben zwei Badezimmer; Was gibt es in deiner Stadt? Es gibt eine Bibliotek, eine Schule und ein Fußballstadion; Ich wohne gern auf dem Land; Es gibt einen Fluβ und einen Fußballplatz in der Nähe; Leider haben wir kein Kino; Gibt es einen Supermarkt, wo du wohnst? Der Metzger heißt Herr Wurst; Die Friseurin heißt Frau Kell; Wie heißen Sie?
(ACLGEC137)
Initiate interactions with the teacher and peers, using simple descriptive and expressive modelled language to exchange information about their home, neighbourhood and local community, for example, Wo wohnst du?; Ich wohne in einem Einfamilienhaus; Ich wohne in einer Wohnung. Wir haben zwei Badezimmer; Was gibt es in deiner Stadt? Es gibt eine Bibliotek, eine Schule und ein Fußballstadion; Ich wohne gern auf dem Land; Es gibt einen Fluβ und einen Fußballplatz in der Nähe; Leider haben wir kein Kino; Gibt es einen Supermarkt, wo du wohnst? Der Metzger heißt Herr Wurst; Die Friseurin heißt Frau Kell; Wie heißen Sie?
(ACLGEC137)