Interact and socialise with the teacher and peers, using simple descriptive or expressive modelled language and gestures, to exchange information about friends and family members, for example, Ho due sorelle e un fratello; Mio fratello Carlo ha otto anni; Mio nonno Tom; La mia mamma; Il mio amico Pietro è molto bravo!; Il nonno è simpatico
Participate in routine exchanges such as asking each other how they are, for example, Buongiorno Signora Rossi, come sta?; Ciao Nicola, come stai? Bene, e tu?; Non sto bene, mi fa male il piede; Buonanotte papà!; A domani, Signorina!; Buonasera signori!
(ACLITC020)
Interact and socialise with the teacher and peers, using simple descriptive or expressive modelled language and gestures, to exchange information about friends and family members, for example, Ho due sorelle e un fratello; Mio fratello Carlo ha otto anni; Mio nonno Tom; La mia mamma; Il mio amico Pietro è molto bravo!; Il nonno è simpatico
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