Socialising
Interact with peers and known adults orally and in writing to exchange information about self, family and friends and interests, for example, Ich heiße Bastian. Wie heißt du?; Ich bin vierzehn Jahre alt. Wie alt bist du?; Ich habe blaue Augen und braune Haare. Ich bin nicht sehr groß.; Das ist mein Freund Max. Ich komme gut mit meinem Freund Max aus, weil …; Das sind wir – die Familie Braun!; Ich habe zwei Schwestern und einen Bruder.; Ich spiele Basketball und koche gern italienisches Essen.
Engage in individual and collaborative tasks, such as making arrangements with a friend, planning for a class celebration or performance, or working together to create displays, presentations or performances to showcase their language learning for family, friends or school community
Participate in classroom routines and interactions by responding to teacher talk, following instructions, asking and answering questions, requesting assistance or permission, asking others how they are and offering wishes, for example, Hört zu!; Können Sie bitte langsamer sprechen?; Wie sagt man ... auf Deutsch?; Guten Morgen; Frau Wagner. Wie geht es Ihnen?; Hallo Christian. Wie geht es dir? Nicht schlecht und dir?; Tschüs!; Danke!; Ich verstehe das nicht; Beantworte die Fragen!; Gute Nacht, Papa!; Wir sehen uns morgen, Frau Jones.; Bis später!; Viel Glück!; Alles Gute zum Geburtstag!