Interact and socialise with the teacher and peers, using simple descriptive or expressive modelled language, to exchange information about aspects of their personal world, including their daily routines at home and school and their interests, for example, Saya pergi ke sekolah pada jam sembilan; Besok saya naik kuda; Pada hari Minggu saya bermain bola net; Saya suka olahraga tetapi adik saya tidak suka; Saya tidak suka makan ikan; Saya pandai; Saya tidak tinggi; Nama guru saya…; Dia ramah dan lucu; Di sekolah ada perpustakaan dan lapangan besar; Di belakang rumah saya ada kolam renang
(ACLINC018)
Interact and socialise with the teacher and peers, using simple descriptive or expressive modelled language, to exchange information about aspects of their personal world, including their daily routines at home and school and their interests, for example, Saya pergi ke sekolah pada jam sembilan; Besok saya naik kuda; Pada hari Minggu saya bermain bola net; Saya suka olahraga tetapi adik saya tidak suka; Saya tidak suka makan ikan; Saya pandai; Saya tidak tinggi; Nama guru saya…; Dia ramah dan lucu; Di sekolah ada perpustakaan dan lapangan besar; Di belakang rumah saya ada kolam renang
(ACLINC018)