Initiate and maintain interactions with others orally and in writing to discuss and compare events of significance in the lives of young people, including holidays, special events and travel, for example, Quest’anno per il mio compleanno ...; Vuoi venire alla mia festa di compleanno? Si, certo!/Mi dispiace, non posso/sono impegnato/a.; Come festeggiate il Capodanno? Di solito ci riuniamo con i nostri parenti e amici per la cena.; Usiamo Instagram per condividere delle foto.; Siete andati/e in vacanza quest’estate? Sono andato/a a Broome per dieci giorni.; Cosa fai durante le vacanze di Pasqua?; Cosa fanno gli italiani a Ferragosto? Dove sei andato/a per le vacanze? Sono stato/a dai nonni.

(ACLITC115)

Initiate and maintain interactions with others orally and in writing to discuss and compare events of significance in the lives of young people, including holidays, special events and travel, for example, Quest’anno per il mio compleanno ...; Vuoi venire alla mia festa di compleanno? Si, certo!/Mi dispiace, non posso/sono impegnato/a.; Come festeggiate il Capodanno? Di solito ci riuniamo con i nostri parenti e amici per la cena.; Usiamo Instagram per condividere delle foto.; Siete andati/e in vacanza quest’estate? Sono andato/a a Broome per dieci giorni.; Cosa fai durante le vacanze di Pasqua?; Cosa fanno gli italiani a Ferragosto? Dove sei andato/a per le vacanze? Sono stato/a dai nonni.

(ACLITC115)