Discuss how imaginative texts reflect Italian cultural values or experiences through structure, language and mood, to build action, develop character and position the reader/audience, for example, Mi piace da matti/da morire ... !; È una vita che aspetto!; C'è un ritmo che crea un'atmosfera di tristezza; la voce del narratore calma il lettore
(ACLITC083)

Create and present imaginative texts designed to engage different audience, that involve moods and effects, for example, poems, songs, monologues or dialogues, animated stories or short films
(ACLITC084)