Generate language for a range of purposes in simple spoken and written texts by using context-related vocabulary and elements of the Tamil grammatical system, including:

  • using adjectives to describe people, activities and things; for example, இந்த தோசை மிருதுவாகவும் சுவையாகவும் இருக்கிறது.
  • comparing and evaluating using comparatives and superlatives; for example, எனக்கு தொலைக்காட்சி பார்ப்பதைவிட காற்பந்து விளையாடவே விருப்பம்.
  • using adverbs to describe the frequency, quantity, and quality of verbs; for example, தினந்தோறும், அதிகமாக, மகிழ்ச்சியாக
  • using prepositions; for example, முன்பு, பிறகு, இன்று, நேற்று, நாளை
  • understanding the rules for past, present and future tenses and taking note of the use of tense marker to differentiate tenses; for example, ட், த், ற், கிறு, கின்று, வ், ப்; குடித்தான், குடிக்கின்றான், குடிப்பான்
  • expressing reactions with exclamations; for example, எவ்வளவு அழகு!
  • becoming aware of the Tamil subject-object-verb structure; for example, எனக்கு நாய்க்குட்டி விருப்பம்.
  • using joining words and split words; for example, without change (இயல்புப்புணர்ச்சி) மலர்+மாலை= மலர்மாலை
    with change (விகாரப்புணர்ச்சி)
    திரை+படம்= திரைப்படம்
  • developing number knowledge for 81 to 100, one thousand, one hundred thousand and one million, ஆயிரம், பத்தாயிரம், இலட்சம் and reading numbers like ‘2022’ as இரண்டாயிரத்து இருபத்தி இரண்டு.

Build a metalanguage in Tamil to describe patterns, grammatical rules and variations in language structures

Generate language for a range of purposes in simple spoken and written texts by using context-related vocabulary and elements of the Tamil grammatical system, including:

  • using adjectives to describe people, activities and things; for example, இந்த தோசை மிருதுவாகவும் சுவையாகவும் இருக்கிறது.
  • comparing and evaluating using comparatives and superlatives; for example, எனக்கு தொலைக்காட்சி பார்ப்பதைவிட காற்பந்து விளையாடவே விருப்பம்.
  • using adverbs to describe the frequency, quantity, and quality of verbs; for example, தினந்தோறும், அதிகமாக, மகிழ்ச்சியாக
  • using prepositions; for example, முன்பு, பிறகு, இன்று, நேற்று, நாளை
  • understanding the rules for past, present and future tenses and taking note of the use of tense marker to differentiate tenses; for example, ட், த், ற், கிறு, கின்று, வ், ப்; குடித்தான், குடிக்கின்றான், குடிப்பான்
  • expressing reactions with exclamations; for example, எவ்வளவு அழகு!
  • becoming aware of the Tamil subject-object-verb structure; for example, எனக்கு நாய்க்குட்டி விருப்பம்.
  • using joining words and split words; for example, without change (இயல்புப்புணர்ச்சி) மலர்+மாலை= மலர்மாலை
    with change (விகாரப்புணர்ச்சி)
    திரை+படம்= திரைப்படம்
  • developing number knowledge for 81 to 100, one thousand, one hundred thousand and one million, ஆயிரம், பத்தாயிரம், இலட்சம் and reading numbers like ‘2022’ as இரண்டாயிரத்து இருபத்தி இரண்டு.

Build a metalanguage in Tamil to describe patterns, grammatical rules and variations in language structures