Participate in classroom routines and interactions by responding to teacher talk, following instructions, asking and answering questions, requesting assistance or permission, asking others how they are and offering wishes, for example, Hört zu!; Können Sie bitte langsamer sprechen?; Wie sagt man ... auf Deutsch?; Guten Morgen; Frau Wagner. Wie geht es Ihnen?; Hallo Christian. Wie geht es dir? Nicht schlecht und dir?; Tschüs!; Danke!; Ich verstehe das nicht; Beantworte die Fragen!; Gute Nacht, Papa!; Wir sehen uns morgen, Frau Jones.; Bis später!; Viel Glück!; Alles Gute zum Geburtstag!

(ACLGEC003)

Participate in classroom routines and interactions by responding to teacher talk, following instructions, asking and answering questions, requesting assistance or permission, asking others how they are and offering wishes, for example, Hört zu!; Können Sie bitte langsamer sprechen?; Wie sagt man ... auf Deutsch?; Guten Morgen; Frau Wagner. Wie geht es Ihnen?; Hallo Christian. Wie geht es dir? Nicht schlecht und dir?; Tschüs!; Danke!; Ich verstehe das nicht; Beantworte die Fragen!; Gute Nacht, Papa!; Wir sehen uns morgen, Frau Jones.; Bis später!; Viel Glück!; Alles Gute zum Geburtstag!

(ACLGEC003)