Maintain interactions with peers and known adults orally and in writing to exchange information and discuss aspects of home, school and social life, compare routines, interests and leisure activities, for example, Saya menonton TV setiap hari.; Saya membuang sampah di tempat sampah luar.; Saya membersihkan kamar saya tiga kali seminggu.; Kamu bangun jam berapa?; Jam berapa kamu belajar Bahasa Indonesia pada hari Senin?; Saya belajar bahasa Inggris.; Guru yang ideal pandai, rajin dan humoris.; Menurut saya, sekolah saya baik sekali, tetapi ...; Besok saya dan teman saya akan menonton film di bioskop.; Pada hari Minggu saya bermain bola net.; Saya suka olahraga tetapi adik saya tidak suka.; Grup favorit saya bernama ...; Saya suka membaca.; Saya tidak suka makan ikan, tetapi saya suka makan pasta.
Maintain interactions with peers and known adults orally and in writing to exchange information and discuss aspects of home, school and social life, compare routines, interests and leisure activities, for example, Saya menonton TV setiap hari.; Saya membuang sampah di tempat sampah luar.; Saya membersihkan kamar saya tiga kali seminggu.; Kamu bangun jam berapa?; Jam berapa kamu belajar Bahasa Indonesia pada hari Senin?; Saya belajar bahasa Inggris.; Guru yang ideal pandai, rajin dan humoris.; Menurut saya, sekolah saya baik sekali, tetapi ...; Besok saya dan teman saya akan menonton film di bioskop.; Pada hari Minggu saya bermain bola net.; Saya suka olahraga tetapi adik saya tidak suka.; Grup favorit saya bernama ...; Saya suka membaca.; Saya tidak suka makan ikan, tetapi saya suka makan pasta.