Interact with the teacher and peers, using simple formulaic structures, expressions and gestures to talk about friends and family members, for example, かぞく は 六人 です。おとうさん と
おかあさん と おねえさん と ぼく と いもうと と あかちゃん です。いもうと は 五さい です。おかあさん は
やさしい です。おとうさん は くるま が すきです。
(ACLJAC109)
Interact with the teacher and peers, using simple formulaic structures, expressions and gestures to talk about friends and family members, for example, かぞく は 六人 です。おとうさん と
おかあさん と おねえさん と ぼく と いもうと と あかちゃん です。いもうと は 五さい です。おかあさん は
やさしい です。おとうさん は くるま が すきです。
(ACLJAC109)