Generate language for a range of purposes in simple spoken and written texts by noticing and using context‑related vocabulary and some first elements of the Tamil grammatical system, including:
- describing the colour, size and shape of objects using adjectives; for example, வட்டமான பந்து, மஞ்சள்
நிறப் பூ, சிவப்புப் பேனா - noticing that intensifiers such as மிகவும், அதிகமாக give emphasis to phrases and sentences
- beginning to locate events in time by using the months of the year and the seasons; for example, தை மாதம், குளிர்காலம்
- using conjunctions; for example மற்றும், ஆனால்; எனக்கு தோசை பிடிக்கும் ஆனால் இட்லிபிடிக்காது.
- expressing likes and dislikes; for example, பிடித்தது/ பிடிக்காதது;எனக்கு நீல நிறம் பிடிக்கும்.; எனக்கு பந்து விளையாட விருப்பம்.
- developing cardinal number knowledge for 11–20
Generate language for a range of purposes in simple spoken and written texts by noticing and using context‑related vocabulary and some first elements of the Tamil grammatical system, including:
- describing the colour, size and shape of objects using adjectives; for example, வட்டமான பந்து, மஞ்சள்
நிறப் பூ, சிவப்புப் பேனா - noticing that intensifiers such as மிகவும், அதிகமாக give emphasis to phrases and sentences
- beginning to locate events in time by using the months of the year and the seasons; for example, தை மாதம், குளிர்காலம்
- using conjunctions; for example மற்றும், ஆனால்; எனக்கு தோசை பிடிக்கும் ஆனால் இட்லிபிடிக்காது.
- expressing likes and dislikes; for example, பிடித்தது/ பிடிக்காதது;எனக்கு நீல நிறம் பிடிக்கும்.; எனக்கு பந்து விளையாட விருப்பம்.
- developing cardinal number knowledge for 11–20