Participate in classroom routines and interactions by responding to teacher talk, following instructions, asking and answering questions, requesting assistance or permission, asking others how they are and offering wishes, for example, きりつ, れい, ちゃくせき、はい、います。; いません。; だいじょうぶ？; たいへん？; すごい!; よくできました; ありがとうございます; ありがとう。; はい、わかりました。; いいえ、ちょっと わかりません。; 日本語 で 何 ですか。; すみません、もう いちど。; たって/すわって/かいて /みて/よんで/きいて ください。
Participate in classroom routines and interactions by responding to teacher talk, following instructions, asking and answering questions, requesting assistance or permission, asking others how they are and offering wishes, for example, きりつ, れい, ちゃくせき、はい、います。; いません。; だいじょうぶ？; たいへん？; すごい!; よくできました; ありがとうございます; ありがとう。; はい、わかりました。; いいえ、ちょっと わかりません。; 日本語 で 何 ですか。; すみません、もう いちど。; たって/すわって/かいて /みて/よんで/きいて ください。